Elevforestillingen av ballettskolen ved Den Norske & Ballett presenterer sin elevforestilling 2009 i samarbeid med Ruseløkka skole og danselinjen ved Kunsthøgskolen i Oslo. Dette er blitt en flott mangfoldig oppvisning av danseglede og talent.

Når det gjelder de yngste så står dansegleden i spissen, det vises tydelig at elverne har det moro og er inspirert. Men samtidig så sees det tydelig at det store arbeide som de forskjellige grupperingers lærere, veiledere og pedagoger gjør dette bringer frukt. Eleverne er hver på sin felter kommet meget langt, og for den som har fulgt eleverne og deres oppvisninger år etter år, ser man en tydelig progresjon, og for de eldste elverne er man fremme ved at talenterne virkelige vises.

Dette er interessant i en tid hvor man i Norge nettopp drøfter hvordan man skal skaffe gode nok norske dansere til de nasjonale kompanier (Nasjonalballetten og Carte Blanche). Med det som ble vist på denne visningen, ser man at der er en rekke gode talenter, og vi vet at fremragende pedagoger er på plass, dermed har vi det beste grunnlaget for å ha noe å bygge norsk ballett på. Noe av jenterne og et par av guttene virkelig glitret i sine respektive og vellgjennomførte soli.

Videre er det interessant å konstatere at der er mange gutter på flere aldersnivå. Det er også flott å se at nettopp denne ballettskolen er leverandør av mange av studentene til ballettlinjen i klassisk ballett ved KHIO, studenter som jeg har fulgt i en årrekke er nå kommet meget langt frem.

Det var flott at man i årets oppvisning har invitert Ruseløkka skoles studenter til å delta, og en stor glede å se de mange talllentfulle elever fra KHIO. Et spesielt høydepunkt var det at en av dem var Per Andreas Bach Hovdal,

som er 3. års elev på KHIO, som nettopp gjorde seg spsielt bemerket ved å vinne førsteprisen i senior klassen ved ballettkonkurransen i Mora. Det er en bedrift i seg selv og viser nettopp hvor langt norsk ballettutdannelse er kommet.

Ungdom som velger denne typen for “fritidsbeskjeftigelse” er privilligert, og dette vil følge dem hele livet. De får en god holdning, oppdragelse i sitt danse miljø, en musikalsk og rytmisk forståelse og kunnskap, noe som er en styrke i mange sammenheng. Videre positive kontakter som bringer mye mer til eleverne enn man kanskje umiddelbart forstår og tenker på.

Jeg håper at bevilgende myndigheter, spesielt i de forskejllige ministerier, kultur, skole og kunnskapsdepartementene forstår dette, og ikke lar kultur og kunstskolene, herunder danseundervisningen bli en salderingspost i vanskelige tider, men ser på dette som en positiv innvestering i flott ungdom og deres fremtid.