Kulturkompasset | critics of culture events

Storsatsning på høyere musikkutdanning


Universiteter og høgskoler landet over satser mer på høgere musikkutdanning. Dette viser en hurtig gjennomgang av studietilbudene ved norske utdanningsinstitusjoner. Norges Musikkhøgskole oppretter påbygningsstudium i utøvende på bachelor- og masternivå fra høstsemesteret 2010. Målgruppen for studiet på bachelor er søkere med treårig bachelorgrad i utøving som ønsker å fordype seg i sitt hovedinstrument. Studenter på masternivå skal videreutvikle seg som utøvende musiker, fordype seg i et spesielt repertoar, forberede seg til prøvespill eller konkurranse.

         NMH skal også nedsette en komité som skal vurdere mulighetene for et kandidatstudium med dirigering. Målet med utdanningen er å sikre kvaliteten og bredden på norske dirigenter og skal være både for kommende profesjonelle dirigenter så vel som dirigenter i det frivillige musikklivet. Studenter tas tidligst opp til studie høsten 2011.

         Ved Universitetet i Tromsø er det opprettet et nytt mastergradsstudie i hørelære med didaktikk og praksis. Utdanningen er ment å være en forlengelse av faglærerutdanningen i musikk og skal gi kvalifikasjoner for undervisning i musikkteoretiske fag på videregående skole og høyere utdanning i musikk. Selv om det er en praktisk mastergrad skal det leveres en masteroppgaven med selvstendig skriftlig arbeid.

         Institutt for Musikkvitenskap ved Universitetet i Oslo arbeider for tiden med en revisjon av masterprogrammet i musikkvitenskap. I planene skal studentene komme bedre i gang ved å få mer oppfølging i første semester, hvor løpet for resten av studiet legges. Programmet legges om for å øke gjennomstrømningen til fra opptaket til en ferdig levert masteravhandling. Til neste år skal også bachelorprogrammet ved samme institusjon revideres.

 

Alt i alt er det en økende trend til høyere utdanning i musikk ved høgskoler og universiteter i Norge. Dette gavner alle som har interesse av musikk på alle nivåer.

 

 

Av Magnus Mulligan

Tagged as:

Leave a Response